Неделя экспериментов

Как часто мы видим искрящиеся глаза, пытливый ум, неиссякаемое стремление вперед, к каждодневным открытиям? Живой интерес к новым впечатлениям, знаниям,  умениям? Все эти слова можно сказать о детях  - юных исследователях мира.

Они познаю мир вокруг себя в игре. И чем активнее они в ней участвуют, тем более крепкими будет их знание.

Дети нашего реабилитационного центра целую неделю провели в экспериментаторской среде. Они с нетерпением ждали очередного занятия. В первый день ребята изучали цвет. Кто из детей не любит смешивать цветные жидкости между собой? Малышей было не оторвать. Оживили проявляющиеся «волшебные» салфетки. Посмотрели на мир сквозь цветные очки и многое другое.

На второй день были эксперименты с бумагой. Многие виды бумаги оказались не знакомы ребятам и они с удивлением сделали для себя ряд открытий. Видно ли сквозь бумагу, физические свойства бумаги, тонет  - не тонет. Эти вопросы мы освещали на дне  экспериментирования.

В среду объектом внимания стал звук: его источники, сила, виды звуков. Дети безошибочно угадывали простые звуки такие как шум сирены и затруднялись классифицировать звук воды. Много положительных эмоций вызвала визуализация звука: опыт с подпрыгивающим зерном на музыкальной колонке в зависимости от силы звука. Дети с удовольствием самостоятельно воспроизводили звуки, как с помощью бытовых предметов, так и музыкальных инструментов.

В предпоследний день мы экспериментировали с водой. Какие у нее бывают состояния, какие предметы тонут, а какие плавают. Большой интерес вызвал опыт с волшебной водой,  окрашивающейся при помощи магических слов. Апогеем занятия стали, самораскрывающиеся цветы, плывущие по воде.

В заключительный день были показаны физические и оптические опыты. Торнадо в бутылке, окрашивание через пену для бритья, лавалампа, радуга из воды.

Для закрепления пройденного материала дети выполняли практическую работу: создали свой барабан, из нарезанной бумаги выполнили снежинки и подготовили рыбу с секретом, которая в считанные секунды становится из белой – в цветную и наоборот.

Неделя экспериментирования прошла на волне высокого детского интереса и активного участия во всех процессах. Спасибо всем деткам за их неподдельный интерес.

Воспитатель Бундина Лариса Андреевна