Мастер-класс «Рисование солнечной системы»

15 февраля день рождения величайшего мыслителя эпохи Ренессанса- Галилео Галилея.  Он основоположник современной механики, физики и астрономии, последователь идей Коперника, предшественник Ньютона. Галилео Галилей рассказал всем, что Луна – это планета, сравнимая с Землёй. Он увидел на её поверхности равнины, кратеры и горы. Благодаря телескопу Галилей открыл четыре спутника у Юпитера, называемые сегодня «галилеевыми», а Млечный путь предстал для всех в виде полосы, рассыпающейся на множество звёзд. Приставив к телескопу закопчённое стекло, учёный смог рассмотреть Солнце, увидеть на нём пятна и доказать всем, что именно Земля вращается вокруг него, а не наоборот, как считал Аристотель и гласила религия и Библия. Он первым увидел у Сатурна окружение, принятое им за спутники, сегодня нам известные как кольца, нашёл разные фазы у Венеры и дал возможность наблюдать неизвестные прежде звёзды.

Такая необычная и таинственная тема, как «Космос», открывает большой простор для раскрытия творческой фантазии детей.

Педагог ГАУ «РЦ Дзержинского района города Нижнего Тагила» Боровская Ю.С. предлагает Вашему вниманию видео Мастер-Класс «Рисование солнечной системы» в нетрадиционной технике. Вы узнаете, как можно легко и просто в четыре этапа создать необычную работу.

Для работы нам необходимо:

• 2 листа формата А4- один для фона, другой для рисования ракеты или космического корабля.
• Гуашь
• Файл
• Перманентные маркеры разных цветов.

В процессе работы можно создать «классический» космический пейзаж со множеством планет. Акцент в таких рисунках ставиться прежде всего на создание космического пейзажа с множеством звезд, красивыми, не похожими друг на друга планетами, кометами, астероидами.  Так же можно создать фантазийную работу с вымышленными планетами и инопланетянами. Ведь рисование инопланетян — это исключительно творческий процесс, который требует максимально задействовать воображение. Кроме того, каждый ребенок может придумать имя своему пришельцу и рассказать о его характере, а также о планете, с которой он прилетел.

Воспитатель Боровская Ю.С.